“機智”響應，攜手“未來”——機器人學院戰“疫”紀實
疫情就是命令，防控就是責任。機器人科學與工程學院切實增強疫情防控的責任感和緊迫感，為深入貫徹落實《關于做好駐沈高校疫情防控工作的通知》要求，按照東北大學疫情防控工作領導小組部署，保障廣大學生的生命安全和身體健康，學院關口前移、多措并舉、嚴加防控、主動作為，通過“三三制：三項重點推動，三項主要措施”工作法，為全方位推動高質量疫情防控工作提供有力保障。
三項重點推動
重點謀劃，精心部署
機器人科學與工程學院始終堅持把疫情防控工作作為當前的頭等大事，集中最強力量，采取果斷措施，履行政治責任，將上級各項要求不折不扣地貫徹落實下去。學院第一時間，多次召開疫情防控工作會議、領導班子協調會議、專項工作協調會議、學院本科、研究生疫情防控專項會議等，統一指揮、令行禁止。學院認真織密織牢網格化管理體系，貫徹落實“人盯人”舉措、“日報告、零報告”制度，全面摸清、準確掌握學生的信息和健康狀況。
重點安排，未雨綢繆
機器人科學與工程學院秉持大安全觀，立足思想上重視、制度上健全、措施上管用、執行上有力的工作原則，建立健全安全識別化解機制。學院連續召開專項工作會議修訂《機器人科學與工程學院學生疫情突發應急處置預案》，確保快速、有序、精準應對校園封閉管理期間學生可能發生的疫情事件。黨旗映初心，引領有真情。學院在疫情暴發初期，成立疫情防控應急處置工作領導小組，組建以教工黨員為核心的疫情防控專項先鋒隊和以學生干部、黨員和積極分子為主體的疫情防控志愿者隊伍，把戰斗堡壘扎在防疫工作的最前沿，凝聚黨員力量，激發黨員活力，做到關鍵環節有組織，關鍵時刻有黨員。
重點服務，守土盡責
機器人科學與工程學院首批駐校教師堅守校園一線，與學生同吃同住，全天候給予學生關心和守候。領導班子成員多次走訪寢室，并專門慰問住在云計算產業園的學生，了解學生實際需求，教育學生配合疫情防控工作。駐校輔導員每日深入食堂、宿舍，了解學生線上上課情況，面對面、一對一解決學生因疫情原因遇到的生活學習困難，第一時間回應學生訴求，為學生安心學習生活護航。留校工作人員主動擔任核酸檢測志愿者，服務暖人心，點滴傳真情。學院學生工作辦公室開通了24小時學習生活服務咨詢熱線，落實疫情期間全天在崗應答機制，及時解決同學們在疫情期間所遇到的困難。
三項主要措施
重協同，領導老師總關情
校園封閉管理期間，機器人科學與工程學院充分利用黨領導下專兼結合的育人隊伍體系，積極落實《機器人學院班子成員聯系本科生班級制度》《機器人學院班導師工作制度》等。常務副院長付俊作“夢想于心，勵志篤行”主題報告，鼓勵學生突破自我，打破常規，敢想敢為，志存高遠；副院長嚴志剛寄語學生把個人發展融入大時代當中，在時代浪潮中貢獻自己的力量；副院長賈子熙為學生作科研競賽指導，鼓勵學生善用、用好學院豐富的科研資源提升科研能力，積極走進實驗室，將書本上的知識付諸實踐；副院長范松濤希望同學們在升學還是工作的分水嶺前，要認真思考，做好生涯規劃。班導師王斐從科研發展的角度分享了考研、讀研的核心思路；茹敬雨從豐富個人簡歷、提升自身能力、鍛煉團隊協作等方面鼓勵學生參與科研競賽之中；張祥越建議學生根據興趣明確學習方向，盡早做好未來發展規劃；王軍義希望學生做好個人安全防護，合理安排作息，利用課余時間學習專業技能、提升專業素養；房立金鼓勵學生要盡早確立目標并為之努力奮斗；丁其川從生涯規劃的角度，對處于不同畢業去向的同學提出建議。
強實踐，莘莘學子宜篤行
以實踐創新教育為重要抓手開展體驗式學習是機器人專業人才培養的特色，校園封閉期間，依托“機·智”育人機器人創新創業基地，學院4個突出創新實踐團隊持續開展科創活動。學院根據疫情形勢，有針對性地推出“全面發展曬五育，齊心抗疫共平安”等一系列有特色、有溫度、有記憶的學生成長文化活動，持續為學生營造安全、溫馨、舒適的校園氛圍，夯實“機?智”成長社區品牌，提高文化凝聚力和學生歸屬感。
講奉獻，身體力行做志愿
“親其師，而信其道”，學院組織專業力量，由經驗豐富的黨員教師成立“黨員幫幫團”，建好心理“抗疫”服務隊，在抗疫期間通過微信、電話、QQ等手段一對一和學生進行溝通，解決他們的生活困難和心理負擔。教師黨支部持續推進學業發展班導師、成長發展班導師保“量”提“質”工程，確保線上教育、指導、管理、服務、素質拓展不斷線。學院本科生黨支部召開疫情防控工作專題研討會，向全體學生發出倡議，弘揚同舟共濟、攻克時艱的強大正能量。同時，為幫助考研復試學生做好后勤保障，學院學生工作辦公室號召本科學生黨員，清掃整理，布置3間“圓夢屋”。
疫情隔離了我們的物理距離，但隔離不了我們的心理距離，身在疫情席卷的春寒，心向陽光灑滿的人間。抗“疫”路上，機器人學院一直在行動。
