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學(xué)院概況
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    學(xué)院簡介

    東北大學(xué)始建于19234月,是教育部直屬、國家首批“211工程“985工程重點建設(shè)的高校。

    機器人科學(xué)與工程學(xué)院成立于20159月,是國內(nèi)“985高校首個機器人學(xué)院,由東北大學(xué)、沈陽新松機器人自動化股份有限公司和中國科學(xué)院沈陽自動化研究所合作建立。學(xué)院以國際智能機器人科技發(fā)展趨勢和國內(nèi)戰(zhàn)略需求為背景,推動機器人學(xué)科的發(fā)展及其與相關(guān)學(xué)科的交叉融合,培育自主知識產(chǎn)權(quán)智能機器人核心關(guān)鍵技術(shù),為國家培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要、適應(yīng)高端智能機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型領(lǐng)軍人才和研發(fā)應(yīng)用人才。合作三方將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,瞄準科技前沿,共同探索機器人及相關(guān)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的新途徑,推進機器人領(lǐng)域科技創(chuàng)新,為遼寧省及沈陽市打造世界級機器人產(chǎn)業(yè)基地提供有力的智力支撐和人才保障。機器人學(xué)院將采取新型人才的培養(yǎng)模式,合作三方共同開展合作教學(xué)和人才培養(yǎng),推進機器人學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的交叉融合。

    機器人科學(xué)與工程學(xué)院以東北大學(xué)控制科學(xué)與工程一級學(xué)科為依托,承擔(dān)機器人科學(xué)與工程模式識別與智能系統(tǒng)二級學(xué)科建設(shè)。東北大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)科現(xiàn)為國家重點一級學(xué)科,在教育部組織的四次全國一級學(xué)科評估中一直保持領(lǐng)先地位。東北大學(xué)機器人科學(xué)與工程、模式識別與智能系統(tǒng)學(xué)科均具有碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予權(quán),并設(shè)有博士后流動站。

    機器人科學(xué)與工程學(xué)院辦學(xué)層次為高等教育,包括機器人工程本科專業(yè)和機器人科學(xué)與工程、模式識別與智能系統(tǒng)研究生專業(yè),覆蓋了大學(xué)程度的學(xué)士、碩士和博士所有三個階段

    機器人科學(xué)與工程學(xué)院師資力量多元,來自于控制、機械、計算機等多個相關(guān)學(xué)科。現(xiàn)有專兼職教師40余名,60%的教師具有副高級以上職稱,60%的教師具有境外留學(xué)或工作經(jīng)歷。在教師隊伍中,現(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人、碩士生導(dǎo)師21

    機器人科學(xué)與工程學(xué)院的主要研究方向有:人工智能、智能機器人、模式識別、圖像處理與計算機視覺、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、多媒體傳感器網(wǎng)絡(luò)等,均屬于國內(nèi)外的研究熱點,具有廣闊的發(fā)展前景。近年來,學(xué)院教師先后承擔(dān)了一系列國家863計劃、國家自然科學(xué)基金、國際合作重點項目等,在智能機器人、人機協(xié)作、圖像處理、傳感器網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域進行了廣泛深入的研究,取得了重要的理論與應(yīng)用成果,形成了鮮明的學(xué)科特色與優(yōu)勢。

    針對于研究生教育,學(xué)院目前建立有無人機系統(tǒng)平臺、云機器人平臺、視覺感知平臺、智能移動機器人、人機協(xié)作等多個先進機器人創(chuàng)新平臺,建立了仿生移動機器人實驗室、人工智能與機器視覺實驗室、人機協(xié)作實驗室、云機器人與視覺感知實驗室和智能自主機器人實驗室。針對于本科生教學(xué),學(xué)院正在籌建本科生公共教學(xué)實驗室,目前已經(jīng)規(guī)劃出移動機器人實驗室、工業(yè)機器人實驗室、飛行機器人實驗室、機器視覺實驗室等多個面向本科生實驗教學(xué)和創(chuàng)新研究的實驗室。

    機器人科學(xué)與工程學(xué)院采用國際化辦學(xué)模式,先后與美國密歇根州立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、香港中文大學(xué)等一批國際著名院校建立了教學(xué)合作關(guān)系,通過專題會議、網(wǎng)上交流、人員互訪等形式,及時溝通和交流機器人工程專業(yè)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)國外先進的教學(xué)理念,有效地拓寬辦學(xué)視野。


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