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【通訊員：嚴志剛 孫亦婷 周祖陽 汪青】為促進“十四五”時期學院育人工作重點任務的推動與落實，2021年9月8日，機器人科學與工程學院在渾南校區(qū)建筑學館B204召開2021年度育人工作研討會。機器人學院常務副院長吳成東，副院長賈子熙、范松濤、嚴志剛出席會議，學院學業(yè)發(fā)展班導師、成長發(fā)展班導師和學生工作辦公室成員參會。

會上，嚴志剛作“學院育人工作階段總結與問題對策”主題報告，對學院“第一課堂與第二課堂相融合，教學工作與學生工作相協(xié)同，以實踐創(chuàng)新教育為重要抓手，圍繞學生全員育人”的人才培養(yǎng)體制機制及其育人成效進行了總結，并從安全穩(wěn)定工作、育人隊伍建設、完善育人體系三個方面指出今后育人工作的努力方向。他表示，要繼續(xù)發(fā)揮學院人員少、好集中的優(yōu)勢，切實發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，持續(xù)達成工作價值觀共識，逐項落實既定措施，統(tǒng)籌各方力量全員育人，進一步實施全過程、全方位育人，共同做好學院育人事業(yè)。

接著，現(xiàn)場舉行了2016級、2017級畢業(yè)班班導師光榮工作紀念證書和2021級新生班導師聘書的頒發(fā)儀式。

畢業(yè)班班導師方正、聞時光、姜楊、紀鵬就工作經驗及感悟依次發(fā)言。他們倡議廣大班導師要為學生投入更多精力，班級工作做到頭尾兼顧。抓好學生班委，樹立好的榜樣，發(fā)揮引領作用；關心狀態(tài)不佳的學生，積極溝通，開展考研、就業(yè)指導，幫助他們解決發(fā)展問題；鼓勵學生改變學習模式，在學有余力的情況下多參加科研競賽。

房立金、王軍義兩位新生班導師在發(fā)言中表示，將秉承機器人學院班導師的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教學、指導、科研團隊組建等過程中，與輔導員建立聯(lián)動反饋機制，關心學生的學習生活，幫助本班學生把握好自己人生方向，做到一個不掉隊。

然后，2018級、2019級、2020級學業(yè)發(fā)展班導師和學院成長發(fā)展班導師結合主題報告、對照學院《班導師工作細則》以及上次研討會紀要，對本人工作過程中遇到的困境和未來解決路徑談了想法。丁其川老師說，要消除“快餐”文化和應試教育對于學生的影響，提高他們的邏輯思維和深入思考能力。

遲劍寧老師表示，要以班會形式為主，希望通過與班委的聯(lián)系能夠以點帶面，與同學們多交流，增強他們對學院的認同感和歸屬感。

莊曜銘老師表示，希望在專業(yè)課上與同學們加強聯(lián)系，不斷提升同學們的積極進取精神。

茹敬雨老師說，隨著后續(xù)課程的增多，學生們的壓力會逐漸增大，在工作中會給與正確的引導。

張祥越老師表示，班級有的同學存在學習態(tài)度問題，以后在工作中會加強談話，引導學生盡早確定保研、考研、就業(yè)目標。

李寵和馮德慧兩位老師認為，學生活動應進一步擴大覆蓋面、增強針對性，表示要加強與學辦主體工作配合，可以開展辦公技能和文稿撰寫培訓、學業(yè)活動及教學要求講解、文體活動及特長挖掘、安全意識養(yǎng)成等工作。

學生辦代理主任汪青代表全體輔導員結合學院育人工作“十四五”規(guī)劃的重要任務，圍繞分年級教育計劃匯報了各年級情況和新學年工作思路。

聯(lián)系班級中層領導結合聯(lián)系班級工作發(fā)言，對本班班導師、輔導員提出希望。賈子熙說，作為教師，既要教書，也要育人，育人工作要抓住上課、導師制、班導師這3個與學生交流的切入點，從專業(yè)的角度因材施教，給予學生規(guī)劃指導。同時加強對學院科研成果的宣傳，增強學生的榮譽感和歸屬感。

范松濤說，從相關政策看，學校對于班導師任職經歷的重視程度逐年加大，希望老師們珍視這一機會，在教育學生的同時也能實現(xiàn)個人的提升。

最后，吳成東作總結講話，對學院育人工作提出了進一步要求。他指出，通過今天的會議，大家對“十四五”時期學院育人工作重點任務有了進一步的理解。學院未來可以經常性、分年級開展育人工作研討，不斷尋找更有效的工作方法。要加大對優(yōu)秀學生的宣傳力度，發(fā)揮好榜樣引領作用；要重點關注學業(yè)困難的同學，提前談話、提前預警。他表示，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才是新一輪“雙一流”建設的時代要求，也是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的使命呼喚。希望通過深化師生互動，實現(xiàn)教學相長，推進學院育人工作的不斷發(fā)展。

會后，為明確研討成果、促進有效落實，學院形成了會議紀要并轉發(fā)全體與會人員。