機器人學院舉辦“5?25”心理健康教育月活動
為認真貫徹落實教育部《關于2020年“‘5·25’大學生心理健康教育月”舉行“四個一”專項行動的工作提示》和《遼寧省教育廳關于進一步做好常態化疫情防控下高校學生心理健康教育工作的通知》等文件要求，提高大學生的心理調節能力，培養良好心理品質，機器人科學與工程學院5月22日-25日通過騰訊會議平臺，在線開展“停課不停學，成長不停步”主題心理班會，幫助各位同學緩解壓力，疏導心理困惑。
機器人1901班以“排解焦慮，共度疫情”為題開展班會，引導班級同學合理調節情緒，緩解壓力。機器人1902班以“揭開情緒的面紗”為主題，講解關于情緒管理的心理知識，讓同學了解情緒的類型、影響因素等。機器人1801班針對學生自我管理的問題，從時間管理、情緒管理兩個方面幫助同學在家進行合理的自我約束和日常規劃。機器人1802班通過對各國疫情形勢的分析講解，幫助同學了解疫情的國際形勢，了解疫情期間大眾心理，緩解疫情帶來的壓力。機器人1701、1702班聯合開展心理班委，分享白衣天使奮戰在一線的真實記錄，引導各位同學致敬英雄。
5月25日是全國大學生心理健康日，“5?25”是“我愛我”的諧音，意為，愛自己才能更好地愛他人。機器人學院旨在通過心理班會，幫助學而生堅定理想信念、端正生活態度、緩解心理壓力。
