為切實(shí)推進(jìn)東北大學(xué)“一五一十”思政文化育人一體化平臺(tái)建設(shè),以問題為導(dǎo)向,解決思政工作中的學(xué)風(fēng)建設(shè)問題,機(jī)器人學(xué)院積極籌備并成功舉辦“機(jī)智”成長社區(qū)系列教育活動(dòng),機(jī)器人學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任張孟新、輔導(dǎo)員汪青出席活動(dòng),學(xué)院本科生全員參與。
10月10日,機(jī)器人學(xué)院“機(jī)智”成長社區(qū)之“品學(xué)計(jì)劃”在建筑學(xué)館、一號(hào)教學(xué)樓分區(qū)展開。張孟新、汪青在詳細(xì)了解、分析了學(xué)生上一學(xué)年成績的基礎(chǔ)上,特別推出了“打卡自習(xí)”“階段性測試”“助學(xué)天團(tuán)”等學(xué) 習(xí)項(xiàng)目。“打卡自習(xí)”主要包括集體自習(xí)等內(nèi)容,旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,杜絕“足不出寢”“沉迷游戲”等不健康的學(xué)習(xí)、生活方式;“階段性測試”涉及英語、高數(shù)、復(fù)變函數(shù)等課程摸底測驗(yàn),旨在幫助學(xué)生充分了解各學(xué)科的長板短板,并對(duì)癥下藥;“助學(xué)天團(tuán)”通過學(xué)長輔學(xué)、朋輩引領(lǐng)等多種方式,實(shí)現(xiàn)“一幫一”“多幫多”的學(xué)習(xí)效果,提高班級(jí)整體成績。
機(jī)器人學(xué)院“機(jī)智”成長社區(qū)系列教育活動(dòng),是2019年度東北大學(xué)“一五一十”思政文化育人一體化平臺(tái)的創(chuàng)新培育項(xiàng)目。項(xiàng)目立足學(xué)生成長訴求、專業(yè)發(fā)展要求和社會(huì)進(jìn)步需求,致力于以學(xué)生喜聞樂見的方式搭載平臺(tái),幫助學(xué)生完成思想引領(lǐng)和價(jià)值塑造。成長社區(qū)擬通過豐富多彩的教育活動(dòng),拓展學(xué)生學(xué)術(shù)視野,增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知,掌握學(xué)科前沿?zé)狳c(diǎn),提升科學(xué)精神與創(chuàng)新能力。