為進一步加強學風建設,增強學生學習信心,4月9日,機器人學院2020級于騰訊會議開展學業提升座談會。機器人學院副院長賈子熙、2001班班導師茹敬雨、2002班班導師張祥越、輔導員孫亦婷及學業待提升學生參加座談。
座談會上,2020級對接中層領導賈子熙副教授向學生介紹了此次座談會的目的,他表示學院始終關注、關心學生的學業與成長,希望大家把個人存在的學業問題、困惑及實際困難說出來,力爭通過多方合力共同解決學業問題。與會學生分別闡述了個人在學習過程中存在的問題。賈子熙與學生逐一交流,幫助學生分析問題原因,解答學生存在的疑慮,他提醒學生要利用好學院資源,加強與老師的溝通交流,合理安排學習時間。隨后,班導師、輔導員針對學生存在的個性問題做解答。
機器人學院高度重視全員育人,一直著力構建黨領導下的專兼結合的育人工作隊伍體系,今年又修訂了《機器人學院班子成員聯系本科生班級制度》,確定每位院領導聯系一個本科生年級,帶領輔導員、班導師等共同做好學生思想政治工作。此次座談就是落實上述制度、班子成員帶頭、合力推進年級學風建設的具體體現,既是對學生的一種警醒和鞭策,也是一種關懷和鼓勵。后續,各年級將積極整合各方力量,不斷完善工作機制,發揮育人隊伍作用,持續開展有針對性的學生學業指導和學業困難幫扶等活動。