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學(xué)生工作
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機(jī)器人學(xué)院首批駐守教師與學(xué)生共同戰(zhàn)“疫”


為進(jìn)一步筑牢校園疫情防線、做好疫情防控和安全穩(wěn)定工作,學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)付俊、副院長(zhǎng)嚴(yán)志剛、班導(dǎo)師王軍義、綜合辦公室主任李寵及駐校輔導(dǎo)員作為首批駐校老師,自封閉管理起堅(jiān)守校園一線,與學(xué)生并肩作戰(zhàn)。

留校干部每日的工作充實(shí)且飽滿。上午召開學(xué)院疫情防控工作例會(huì),匯報(bào)學(xué)院學(xué)生工作整體情況;下午學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)最新會(huì)議精神和要求;為了不影響學(xué)生網(wǎng)課,只有在中午或者晚上的休息時(shí)間,深入學(xué)生宿舍集中處理當(dāng)天的各類學(xué)生問題;之后,梳理當(dāng)日學(xué)生在管理、教學(xué)、思想宣傳、就業(yè)、心理等方面工作,全面安排第二天的工作。每天工作結(jié)束基本都是凌晨以后,而我們的留校教師也早已習(xí)慣了這樣的抗疫節(jié)奏。

學(xué)院留校黨員干部、學(xué)生工作干部與同學(xué)們同吃同住,深入學(xué)生食堂,了解疫情防控期間學(xué)生生活情況,全天候給予同學(xué)們關(guān)心與守候。與學(xué)生同吃同住中,更能全面摸排、精準(zhǔn)掌握學(xué)生的健康動(dòng)態(tài),將對(duì)學(xué)生的思想價(jià)值引領(lǐng)潛移默化到日常生活中,將疫情防控工作和學(xué)生思想工作落實(shí)、落細(xì)、落地。


   在每日走訪寢室過程中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生親切交流,悉心詢問學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活情況以及遇到的困難和問題,叮囑學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控要求,積極配合校院疫情防控工作部署;快速適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí),加強(qiáng)與任課老師的線上互動(dòng),提升自我管理能力;保持積極樂觀的心態(tài),加強(qiáng)體育鍛煉,提升身體素質(zhì)。在走訪低年級(jí)宿舍時(shí),付俊鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,勇于打破常規(guī),盡早做好學(xué)涯規(guī)劃。在走訪畢業(yè)生宿舍時(shí),嚴(yán)志剛就畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、生活、考研、工作等問題與學(xué)生交流,鼓勵(lì)學(xué)生適應(yīng)新情況,優(yōu)化時(shí)間安排,高質(zhì)量完成畢業(yè)論文任務(wù),為自己的大學(xué)四年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。



學(xué)院駐守教師走訪學(xué)生宿舍

走訪加深了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間的聯(lián)系,通過走訪宿舍聽取學(xué)生心聲,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)一步了解了學(xué)生情況以及實(shí)際需求。同時(shí),走訪中引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)校管理安排,配合學(xué)校防控工作,增強(qiáng)了學(xué)生堅(jiān)定積極抗疫的決心和努力學(xué)習(xí)的信心。

學(xué)院學(xué)生工作辦公室開通了24小時(shí)學(xué)習(xí)生活服務(wù)咨詢熱線,落實(shí)疫情期間全天24小時(shí)在崗應(yīng)答機(jī)制,及時(shí)解決同學(xué)們?cè)谝咔槠陂g所遇到的困難,輔導(dǎo)員第一時(shí)間回應(yīng)學(xué)生訴求并妥善解決。輔導(dǎo)員不定時(shí)前往學(xué)生宿舍巡查,了解學(xué)生線上上課情況,面對(duì)面解決學(xué)生因疫情原因遇到的生活學(xué)習(xí)困難,為學(xué)生安心學(xué)習(xí)生活護(hù)航。

親其師,而信其道”,學(xué)院始終“把學(xué)生生命安全和身體健康放在第一位”。學(xué)院堅(jiān)持常態(tài)化做好健康上報(bào)、地區(qū)流轉(zhuǎn)、疫苗接種等工作,筑牢疫情防控防線。學(xué)院組織專業(yè)力量,由經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員教師成立“黨員幫幫團(tuán)”,建好心理“抗疫”服務(wù)隊(duì),在抗疫期間通過微信、電話、QQ等手段一對(duì)一和學(xué)生進(jìn)行溝通,解決他們的生活困難和心理負(fù)擔(dān)。

健康上報(bào)工作常態(tài)化

 黨員幫幫團(tuán)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)懷關(guān)愛、心理疏導(dǎo)

疫情防控常態(tài)化期間,學(xué)院在有序開展教育教學(xué)各項(xiàng)工作的同時(shí),始終秉持以學(xué)生為中心的工作理念,全力以赴努力確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位,第一時(shí)間回應(yīng)學(xué)生訴求,盡最大努力滿足在校學(xué)生學(xué)習(xí)生活需要。后續(xù)學(xué)院將根據(jù)疫情形勢(shì),有針對(duì)性地推出一系列有特色、有溫度、有記憶的學(xué)生成長(zhǎng)文化活動(dòng),持續(xù)為學(xué)院學(xué)生營(yíng)造安全、溫馨、舒適的生活環(huán)境。

疫情讓每一名學(xué)生工作者更深體會(huì)到“守好陣地”的使命和責(zé)任,舍小家為大家,與學(xué)生同吃同住同抗疫,體現(xiàn)了我院學(xué)生工作者的擔(dān)當(dāng)和作為。學(xué)院每一名黨員干部、學(xué)生工作者將“疫”無反顧,為學(xué)生拉起一張密不可分的“防控網(wǎng)”,繼續(xù)用奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)書寫抗“疫”戰(zhàn)歌。


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